I kreativní obory musí reagovat na současný svět, říká ředitelka SŠ Michael

O tom, že si dnešní doba žádá změnu výuky u tradičních oborů, nikdo nepochybuje. Ovšem i školy s relativně novými obory musí měnit svůj postoj ke vzdělávání studentů. Podle Moniky Hrubešové, ředitelky Střední školy Michael v Praze, už dnes nestačí učit izolované disciplíny. „Studenti potřebují nejen technické dovednosti, ale i zkušenost s reálnými projekty, týmovou spoluprací a zodpovědností za výsledek,“ říká. Proto se škola zaměřuje na obory s jasným přesahem do praxe: fotografie a nová média, filmová tvorba, grafický design, design interiéru, game design a management a produkce. Důležité je, že se studenti přirozeně potkávají napříč obory, podobně jako v profesionálním prostředí.

Jak se podle vás proměňuje výuka kreativních oborů?

Dříve byla často postavena na individuálním talentu a řemesle. To zůstává důležité, ale dnes je klíčové učit studenty chápat celý proces tvorby. Od prvního nápadu přes realizaci až po prezentaci práce. Právě proto na SŠ Michael nestavíme výuku na školních cvičeních, ale na projektech směřovaných k veřejnosti.

Můžete uvést konkrétní příklady?

Typickým příkladem je FESTMICHAEL, festival, který studenti kompletně připravují. Nejde jen o kulturní a společenskou akci, ale o komplexní projekt: někdo řeší vizuální identitu, jiný produkci filmů, technickou přípravu, fotografickou realizaci, je to celá řada disciplín a tvůrčí proces. Studenti tak zažijí tlak termínů, práci v týmu i odpovědnost vůči publiku. Nejdůležitější ovšem je, že FESTMICHAEL neprobíhá v areálu školy, ale v centru Prahy. Filmaři se představují v kině Lucerna, ostatní obory na náměstí Míru, kde na velkoformátových panelech představují výsledky své celoroční práce.

Dalším silným projektem je každoroční studentský fotografický kalendář. Letos nese téma Tanec a barvy. Studenti zajišťují celý proces – od konceptu přes focení, styling, postprodukci až po tisk a následnou prezentaci. Výsledkem je hotový produkt s profesionálními parametry, kterým se škola ráda prezentuje navenek.

Jakou roli hraje zázemí a vybavení školy?

Velkou. Studenti pracují v profesionálních výtvarných, fotografických a grafických ateliérech, filmových, zvukových, televizních a designérských studiích, střižnách a moderních počítačových učebnách. Díky tomu si mohou vyzkoušet technologie a postupy, které je čekají po škole, a zároveň si už během studia mohou budovat kvalitní portfolio.

Čím se podle vás SŠ Michael liší od jiných uměleckých škol?

Klademe důraz na propojení výuky s realitou. Studenti nejsou izolovaní v jednom oboru, ale učí se spolupracovat, komunikovat a přemýšlet o smyslu své práce. Pedagogové přicházejí z praxe a přinášejí zejména praktické zkušenosti a aktuální pohled na jednotlivé obory.

Jaký typ studentů u vás uspěje?

Talent je důležitý, ale nestačí sám o sobě. Hledáme studenty, kteří chtějí pracovat, učit se a převzít odpovědnost. Umělecké vzdělání dnes není jen o tvorbě, ale i o schopnosti obstát v reálném světě.